美術館裡充滿各種美麗的作品，然而一般學生幾年去一次，偏鄉的孩童有的連去都沒去過。 唸書是台灣小孩最重要的任務，上課、補習、回家寫作業幾乎佔據孩子成長的所有時間。 美術館太遙遠，唸書又太乏味，既然如此為何我們不能讓「美」走入課本與教材？ 教科書改造計劃，設計具有美感的教科書，讓所有的孩子都能在美的教育環境之中成長。

美感是非常重要的能力，長久累積下來，要說它是推動國家的競爭力也不為過。 ⽽在現今的教育⽅法下，⼀周⼀堂的美術課或美勞課往往流於形式，這些課堂時間甚至時被其他科⽬所佔據使⽤。成長學習的環境中，學生的美感養成⼗分不⾜，導致國⼈普遍對美與質感並不重視。 這半年來我們團隊跑了學校、基金會、出版社，去了解目前教科書的設計重點與實際情況。 我們希望能從孩子們接觸最多的教材開始著手，我們的理念是「給我們一本課本，我們將給孩子一座美術館。」。我們目前已在新竹香山大湖國小進行第一本測試，效果非常良好！目前預計將計劃持續推廣至其他學校。 做法：與學校老師合作，於暑假先拿到下學期的課本，在不更動內容的情況下，運用我們的設計專長、結合在地的文化，進行重新排版與設計。透過色彩的刺激、文字的搭配，將美學教育融入其中。並在開學前印製出來，給學生學習使用，取代原有課本。啟發孩子的美感認知，達到長期的熏陶影響。 策略：將學校的合作實驗的成果行銷出去，向老師、家長、出版社證明這件事的可行性與重要性。最後希望能長期與出版社或教育部合作，讓課本能正式出版，成為孩子課堂中的讀物。 詳細計劃詳見：https://www.flyingv.cc/project/4221

有設計或插畫能力者 or 熱血的專案執行者

如果你覺得設計在台灣不被重視、如果你希望下一代可以在美的環境中成長，那就從小的教育做起吧！ 除了能讓你的設計被學生使用，我們會在官網(建置中)上打上你的名字與作品。並把你的設計精美印刷後送給你當紀念。 當然這一切都比不上，如果有一天計劃推行成功後，你可以驕傲地跟自己孩子或孫子說「這是我們當年努力後的成果。」