從小到大我對音樂就充滿了熱忱，隨著年齡的增長，發現自己或是身邊的朋友因為學習到不同階段需要替換樂器，或者因學習中斷而將樂器塵封在櫃子裡;然而那些被替換掉或丟棄的樂器大多數都還能被使用，但卻被大家遺忘在家中，不僅造成資源浪費，也對環境造成不良的影響。 由於台灣貧富差距越來越大，我發現有許多兒童和青年因為家庭和生長環境的關係而鮮少有機會能學到樂器，即使有音樂的天份也沒有多餘的能力去發展，於是心想，如果能讓這些樂器找到需要它們的主人，讓缺乏音樂教學資源的偏鄉孩童有學習樂器的機會，透過樂器資源的再利用的概念，把愛傳出去，這樣不是很好嗎？

【專案內容】 大部分的偏鄉孩童因處經濟弱勢，無論是交通、教育資源較匱乏，遑論學習課外才藝。曾經有位學者說道，學習樂器不僅能幫助孩童腦部及心靈開發，既可成為專業，更是「心靈陪伴的窗口」；我希望能透過此活動能讓孩童在音樂中成長、找到心靈的舒發口，並且給孩童一個學習一技之長的機會。 因此藉此希望募集到大眾家中不再使用的二手樂器（如：烏克麗麗、電子琴、鼓棒、木（電）吉他、直笛……等）提供給缺乏音樂教學資源之偏遠地區學童，並招集各類音樂教學志工下鄉至這些受贈的單位協助進行樂器的教學。 【執行計劃】 1.在台北募集二手樂器及物資送到全台偏遠鄉區的育幼院兒童手上 2.徵求才藝老師或愛心人士下鄉教學 【預期效應】 期望每個學過樂器的孩童，能用自己所屬的樂器表演出一首簡單的歌

每一位喜愛音樂又樂於公益的人 大專院校音樂社團之學生 只有會任何一項才藝的人都可以一起參與

將資源再次利用，讓生活富裕的我們學會珍惜；並藉此看看台灣各地的角落，將自己對社會的關懷實際做出行動，期待偏鄉孩童能用音樂抒發自己、培養出另一種興趣，甚至走出自己的夢想，將這份愛與溫暖去感染更多的人。